Il Consigliere Comunale Domenico Lo Guarro, attraverso un comunicato stampa, esprime serie preoccupazioni riguardo all’attuale piano di dimensionamento scolastico proposto dal Presidente Ferrari. Questo piano, destinato a cambiare il volto dell’istruzione nella provincia, ha suscitato un acceso dibattito e sollevato domande fondamentali sul futuro delle scuole nell’area.
Il Consigliere Lo Guarro ha sottolineato che il piano non sembra avere una logica coerente ed è preoccupato per l’impatto che avrà sulle scuole e, soprattutto, sugli studenti. Ha definito il piano una “distruzione di un sistema scolastico” e ha affermato che colpisce centinaia di studenti. Questa drastica riorganizzazione delle scuole, secondo Lo Guarro, sembra essere stata fatta per scopi elettorali, senza tenere conto delle esigenze degli studenti, dell’offerta formativa e delle distanze tra i comuni.
Uno dei principali punti di preoccupazione del Consigliere è l’apparente mancanza di consultazione e coinvolgimento di parti interessate chiave, compresi i sindacati e il Sindaco della città di Crotone. Questa mancanza di coinvolgimento ha portato a un senso di frustrazione e preoccupazione tra coloro che vedono le scuole locali, sia di primo grado che superiori, subire notevoli cambiamenti.
Lo Guarro ha anche sollevato il punto critico che il piano sembra mettere gli studenti contro gli studenti, con istituti che combattono tra loro per la sopravvivenza. Ha messo in discussione il messaggio che ciò invia ai giovani, suggerendo che l’interesse elettorale possa essere più importante del loro futuro.
In conclusione, il Consigliere Comunale Domenico Lo Guarro ha dichiarato che intende opporsi con tutte le sue forze a questo piano, che considera altamente dannoso per l’istruzione nella provincia. La sua dichiarazione riflette le crescenti preoccupazioni nella comunità riguardo a questo controverso piano di dimensionamento scolastico e mette in evidenza la necessità di una discussione aperta e inclusiva per affrontare le sfide dell’istruzione nella regione.